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随着遥感技术在各个领域的广泛应用,遥感课程成为我校农业资源与环境专业本科生培养环节的专业必修课,本文分析了农业资源与环境专业遥感课程在教学中存在的问题,并从遥感课程教学内容的设置、实践技能的培养、教学方式和考核评价几个方面提出了遥感课程的改进建议,以期提高农业资源与环境专业的遥感课程学习效果,增强遥感技术在农林专业人才培养方面的支撑作用。