【摘 要】
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人文素养即“人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神:人的内在品质”.总的来说,人文素养不是能力,而是一种精神品质,是对人类生存
【机 构】
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广西南宁市青秀区伶俐镇中心学校,广西 南宁
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人文素养即“人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神:人的内在品质”.总的来说,人文素养不是能力,而是一种精神品质,是对人类生存价值和意义的关怀,是一种哲学和价值观.随着社会发展和教育改革,愈发倡导对人的思想、修养及个性化的引导和培养,除了基本的知识技能外,教育更应该体现人的价值、感受和尊严,要包含科学、哲学、艺术、道德等各方面的人性和情感.参考了一线教师创新实施的众多教学方法,从小学语文教学中探讨人文素养的培养策略.
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