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近年国内外许多学者是对儿童行为问题进行了研究，有人认为与社会和家庭因素有关。为了使儿童少年行为问题能早期发现、早期预防和早期治疗，我们对柳州市部分中小学生及幼儿园儿童进行行为问题调查,现报告如下:1 资料来源与方法1.1 抽样采用随机群体抽取的方法，抽取质量中等水平的中小学各2所，质量好的和质量差的中小学各1所，幼儿园4所。其中每个班级取1～20号学员为调查对象，男女各半。1.2 调查方法采用艾森博克儿童行为量表中国标准化版［1］，按全国统一流程、统一方法、统一标准抽取柳州市4～16岁儿童少年1 040名