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本文通过对我国师范教育发展历程的回顾,阐述了教师教育替代师范教育的必然性;对构建新型的教师教育体系,从教师教育的特点,重视教师职前培养,通过实施终身教育实现职前培养和在职培训一体化,提高教师专业化水平等几个方面作了论述,明确提出加强教师队伍建设和综合性大学参与教师教育,是培养高质量专业化教师的有效途径.