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针对中小学英语教学衔接问题加以分析,其问题突出表现在单词遗忘率高,学生缺乏语法意识等方面,并基于中小学英语教学衔接的方式进行分析,提出相关教学建议与教学方式,以期能够不断提升中小学英语衔接的效果,为学生带来全新的学习体验.
中小学英语教学衔接问题研究
【摘 要】
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针对中小学英语教学衔接问题加以分析,其问题突出表现在单词遗忘率高,学生缺乏语法意识等方面,并基于中小学英语教学衔接的方式进行分析,提出相关教学建议与教学方式,以期能
【机 构】
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苏州工业园区新城花园小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年12期
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