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时代的发展对学习者的综合能力提出了更高的要求,核心素养的培养逐渐成为当今教育改革的重点。本文面向核心素养的培养,提出混合式学习环境下的国家课程项目式重构理念,进一步分析其特点以及设计与实施方法,并通过实践展示其在基础教育领域的应用效果。
混合式学习环境下国家课程项目式重构研究
【摘 要】
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时代的发展对学习者的综合能力提出了更高的要求,核心素养的培养逐渐成为当今教育改革的重点。本文面向核心素养的培养,提出混合式学习环境下的国家课程项目式重构理念,进一
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,陕西师范大学外国语学院
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2017年11期
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