【摘 要】
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[教学内容]rn人教版六年级下册第三单元.rn[教学过程]rn一、温故引新,巧妙入境rn1.口答:只列式不计算.rn(1)热水瓶的底面半径6cm,底面周长是多少?热水瓶的底面面积是多少?rn(
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[教学内容]rn人教版六年级下册第三单元.rn[教学过程]rn一、温故引新,巧妙入境rn1.口答:只列式不计算.rn(1)热水瓶的底面半径6cm,底面周长是多少?热水瓶的底面面积是多少?rn(2)茶盒底面直径5cm,底面周长是多少?rn(3)口杯的底面周长28.26cm,底面半径是多少?rn2.借助实物,梳理圆柱的特征.rn出示圆柱的实物.rn师:同学们,见到这个圆柱,请你来想一想,对圆柱你都知道些什么?
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