【摘 要】
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一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识,学风建设应该作为高校工作的重点。通过参考相关学风问卷,进行适度修正后投放和回收问卷。进行数据统计和分析了解学生的学
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一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识,学风建设应该作为高校工作的重点。通过参考相关学风问卷,进行适度修正后投放和回收问卷。进行数据统计和分析了解学生的学风情况,探究影响学风的因素,为推进学风建设提出建议,引导学生形成良好学风。
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