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摘要围绕根的结构和功能这一知识主线，通过诗歇欣赏、“百家讲坛”、宏观观察和微观辨识几个环节展开教学，引导学生主动参与、勤于思考，在自主学习、合作探究的过程中获得新知。
“植物根的生长”(第一课时)的教学设计
【摘 要】
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摘要围绕根的结构和功能这一知识主线，通过诗歇欣赏、“百家讲坛”、宏观观察和微观辨识几个环节展开教学，引导学生主动参与、勤于思考，在自主学习、合作探究的过程中获得新知。
【机 构】
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江苏省南京市雨花台中学210012
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年3期
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