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基于《中国学生发展核心素养总体框架》、时代背景及我国国情对基础教育提出的要求,以考试评价制度在高中化学学科中存在的问题入手,分析了考试评价制度改革对高中化学教学带来的挑战,并对考试评价制度改革提出了建议.
浅谈考试评价制度改革给基础教育教学带来的挑战——以高中化学教学为例
【摘 要】
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基于《中国学生发展核心素养总体框架》、时代背景及我国国情对基础教育提出的要求,以考试评价制度在高中化学学科中存在的问题入手,分析了考试评价制度改革对高中化学教学带
【机 构】
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云南师范大学化学化工学院,云南大学附属中学
【出 处】
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云南化工
【发表日期】
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2019年S01期
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