【摘 要】
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今年以来，汶川县通过“活学、助学、促学”的“三学”方式，使机关党员学习教育接地气，有效防止机关党员学习教育出现“一般化”“边缘化”“灯下黑”问题。 创新形式“活”学。以主题党日为主要载体，组织知识竞赛、主题演讲、红色教育等活动让学习方式多样化，具有吸引力。网络媒体“助”学。建立机关党员学习教育微信群，大力推荐“学习微平台”“党建网微平台”“党建视点”等公众号，让党员干部随时随地学习，快捷、高效地
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今年以来，汶川县通过“活学、助学、促学”的“三学”方式，使机关党员学习教育接地气，有效防止机关党员学习教育出现“一般化”“边缘化”“灯下黑”问题。
创新形式“活”学。以主题党日为主要载体，组织知识竞赛、主题演讲、红色教育等活动让学习方式多样化，具有吸引力。网络媒体“助”学。建立机关党员学习教育微信群，大力推荐“学习微平台”“党建网微平台”“党建视点”等公众号，让党员干部随时随地学习，快捷、高效地获取知识；充分运用电视、网站、现代远程教育平台等宣传资源，依托汶川组工网、“微汶川”公众号等平台，宣传身边优秀党员186名。主题实践“促”学。坚持把学习教育与做好当前各项重点工作结合起来，组织机关党员干部到乡镇、社区报到，参加志愿服务，结合机关效能建设开展“我是党员我带头”等主题实践活动，使學习教育“接地气”，以学促做。（任维桃）
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