论文部分内容阅读
二十多年来,我国教育信息化的成就有目共睹。然而,管理机制不明、教学信息资源建设滞后、信息化人才匮乏、经费投入不足、缺乏合理的评价体系等已成为制约我国高校教育信息化发展的瓶颈因素。加强教学资源建设、人才队伍建设、管理制度建设是发展我国高校教育信息化的策略。
关于发展我国高校教育信息化若干问题的思考
【摘 要】
：
二十多年来,我国教育信息化的成就有目共睹。然而,管理机制不明、教学信息资源建设滞后、信息化人才匮乏、经费投入不足、缺乏合理的评价体系等已成为制约我国高校教育信息化
【机 构】
：
浙江财经学院
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
有效教学自初生之际便弥漫着＂预成性＂的阴霾。它的工具性、线性思维、独白和嵌入论等特点已与当今教育教学改革新理念相错位。而生成性教学把握住了现代教学从抓标准化和大规模
日前,浙江省发布关于全面实施高等教育强省战略的意见,提出到2022年,基本建成高等教育强省,高水平大学数量达到10所左右,50个左右的学科达到国家一流学科建设标准,部分学科进
分析了国内外DRS区域联盟的价值链及其存在问题,提出了高校DRS区域联盟的创新价值链模型,探讨了基于创新价值链的高校DRS区域联盟平台构建策略。
立足新时代,我国提出了“创新驱动发展”等七大战略以及“制造强国”等十二个强国目标。贯彻落实这些战略任务,提升国家综合实力,迫切需要改造、升级传统的工科专业,推进新工
哈尔滨市第一一六中学是一所公办初级中学,现有教职工145人,有教学班32个,学生总数为1 590人。2007年,第一一六中学被列为哈尔滨市第七批行业规划学校。2009年,政府又投入两
砌体结构是建筑工程主体结构的一部分,其对于建筑房屋使用寿命与主体质量有着较大影响。文章对砌体结构常见裂缝问题产生原因进行分析,并探讨具体的处理措施。
在沥青混合料的组成材料中,矿粉的品质及其变异性的研究对于分析混合材料性能和组成材料的交互作用能力是极其重要。通过试验研究分析和说明了矿粉对混合料性能的影响。分析
如果提单中的仲裁条款仅系承运人的单方意思表示，没有提单持有人的同意，该提单就不能直接体现涉案的双方当事人有将其间产生的纠纷依此提交仲裁解决的意思表示，则不能把它视为是
本文以304不锈钢和Q235组成的复合板为研究对象,使用Gleeble3800这一实验平台;依靠对Gleeble3800热模拟实验机相关特性的了解,以及前期大量的实验,排除了实验过程中加热电流