当莉娜·比利莫里亚今年1月份丢掉了在伦敦一家资产管理公司的工作时，她决定彻底该行。这位两个孩子的母亲说：“很长一段时间以来，我一直对自己的工作大为失望，希望做一些能感觉到自己很重要的事情。”她以前从未考虑过教书——直到某职业介绍所送她去参加一个教师培训班。比利莫里亚说，后来她恍然大悟。可当她准备参加教师培训班时，发现注册者的名单已经排到了2010年。目前，比利莫里亚打算用接下来18个月的时间在学校担任志愿者，为她将来胜任小学教师的工作做准备。她说：“我的孩子们对我说，‘嗨，那个老师以前是个经纪人!’这让他们感到兴奋，并觉得我教的东西会更加实用。让那些有过其他领域工作经历的人充实教师队伍恰恰能让学生们看到学校的教育大有用处而且关系到今后的就业。”
　　
　　◎金融人士转行从教
　　
　　伦敦教师培训机构排队等待的人员名单中不乏商业及金融领域的失业人员。事实上，对教师培训的需求非常巨大，以至于英国政府宣布，可能采取措施缩短那些有过六个月至一年工作经验的人员接受资格培训课程的时间。据英格兰和威尔士中小学教师培训与发展局最新的统计数字显示，自从信贷危机以来，咨询从教的人数已上升了5％。这些人希望从教的专业也体现了他们的从业背景：英国教育出版物的调查发现，去年以来申请教数学的人数增加了25％，而申请教商业学的人数猛增64％。
　　在美国也有类似的状况。德宝罗大学教育学校的玛丽·多诺万表示，从金融、营销和技术行业转向对从教感兴趣的人数激增，她说：“你会发现，那些事业的人都有这种想法，教育这行是个不错的职业。”哥伦比亚大学教师学院招生部主任托马斯·罗克也认为，教育的确让人们在经济危机中看到了一线希望。他说，我接到越来越多来自华尔街及金融市场人士的电话，都表示他们希望去当老师。作为教育部门，很欢迎改换职业者，因为他们给课堂增添了太多的内容。
　　他们也满足了一种迫切的需求。在美国，据劳工统计局的预测，到2016年之前，每年平均需要补充10，2万名教师。欧盟委员会教育与文化总局的保罗·霍尔兹沃思指出，在未来10年到15年里，估计整个欧盟地区625万教师中有200万人将要退休。说起来似乎有些残忍，但为什么不可以利用当今经济危机的好时机用真正一流的毕业生和有其他行业经历的人们取代即将退休的教师呢?
　　
　　◎教师职业相对稳定
　　
　　从历史上看，人们往往会在困难时期对当老师感兴趣，因为这个行业工作稳定、收益不错且颇有成就感。据经合组织2003年的一项报告称，在1960年至2000年期间，英国和美国师资来源的增减直接与经济相关。该报告的作者之一彼得·多尔顿指出，在某些经济萧条时期，师资来源或多或少。但总体来说，我们可以看到，在失业、相对工资以及人们投身教育的意愿之间存在着关系。经合组织的保罗·圣地亚哥认为，在更发达的国家——包括法国和德国这类把教师归为文职人员的国家，经济繁荣时往往趋向于师资短缺，因为有更多样更具诱惑力的就业机会提供给人们。他说：“在瑞典、英国和比利时等周期性出现师资短缺的国家，一旦出现经济危机，这种短缺的状况就会缓解。”
　　对于凯茜·布赖恩来说，成为一名教师最终证明，这是她曾经做过的最佳职业选择。曾在一家网络企业——英国奋扬公司担任经营战略负责人的她在被解雇之后曾于2001年到尼泊尔的山区长途跋涉。她说：“我一边沿着山路走，一边努力勾画着自己从教的前景。”她一返回英国，就开始了为期10个月的实践课程，以取得担任中学教师的资格。如今，38岁的布赖恩在伦敦的埃尔特姆山女子理工学院教公民权利这门课。她说：“我从未也永远不会感到厌倦，因为作为一名教育者，我既是策划者又是战略家，既是导师又是人道主义者，同时还是一名学者。”