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古诗词是中华民族文化的瑰宝。中国也被称为诗歌的国度，鉴赏、学习、作诗歌既是对中国传统文化的继承和发扬，也是提升国民文学素养的重要途径。作为一名语文教师，我们应担负起神圣的职责，充分发挥学科优势，深入研究古诗词教学的方式、方法，引导学生在欣赏与创作诗歌中丰富情感、领悟诗词艺术魅力、提升文学鉴赏水平。