【摘 要】
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写好规范汉字,养成良好书写习惯,是小学低段语文教学的重点。通过对四所农村小学低段156名学生及96名小学语文教师汉字书写情况调查,发现:小学生常用字笔画总数平均正确率为
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目A类(2016JGA313)
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写好规范汉字,养成良好书写习惯,是小学低段语文教学的重点。通过对四所农村小学低段156名学生及96名小学语文教师汉字书写情况调查,发现:小学生常用字笔画总数平均正确率为六成,书写质量不乐观;教师常用字书写笔顺平均正确率达七成,汉字书写示范性弱化。针对此种情况,应加强教师培训,夯实汉字书写素养;运用构字规律,扎实有效地识记字形;优化课堂教学,提升汉字书写质量;建立动态评价,激发学生书写兴趣。多措并举,以期提高农村小学低段学生汉字书写质量。
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