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在小学英语教学中,教师进行情境的创设对于引发学生的认知体验、促进学生的思维发展、帮助学生理解语言等都具有重要的意义.在生动、有趣,又贴近学生日常生活的情境当中,大家能够将自己置身于具体的语言环境当中,来理解教师所呈现的语言知识,并在具体的语言情境中进行语言的运用,从而能够有效地发展学生们的语言综合能力.本文以小学阶段的英语词汇教学、英语阅读教学以及英语口语教学为例,探讨具体教学过程当中的情境创设.