【摘 要】
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全国高校国家资助政策为指导不同程度的建立了适合自己的资助体系,主要倾向于经济助困并有意识进行心理关怀,但目前高校家庭经济困难学生面临的困难主要体现为:经济、心理、
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全国高校国家资助政策为指导不同程度的建立了适合自己的资助体系,主要倾向于经济助困并有意识进行心理关怀,但目前高校家庭经济困难学生面临的困难主要体现为:经济、心理、能力的困难,在全面开展高校学生经济资助和心理关怀的同时能力缺乏成为阻碍家庭经济困难学生生活、就业、生存等长远发展的重要问题,本文就如何实施家庭经济困难学生“能力助困“展开相关研究,并以成都高等专科学校为例进行实践分析.
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