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护理临床教学是护理教育的重要环节，是护生将理论知识与实践相结合的必经途径。自2012年起，我院实行带教老师与和护生之间一对一带教，即师生班次相同，一位带教老师全方位对一名护生实行带教，效果满意。
一对一带教模式在呼吸科护理带教中的应用
【摘 要】
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护理临床教学是护理教育的重要环节，是护生将理论知识与实践相结合的必经途径。自2012年起，我院实行带教老师与和护生之间一对一带教，即师生班次相同，一位带教老师全方位对一名护
【机 构】
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南京医科大学附属江苏省无锡市人民医院呼吸科,江苏省无锡市73031部队医院
【出 处】
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医疗装备
【发表日期】
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2014年8期
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