【摘 要】
：
对小学英语课堂开展发散性思维训练的可行性分析,着重介绍词汇、句型、语篇、写作等方面教学中运用发散性思维实践和探索,并摘选具体教学案例加以说明,进一步阐释发散性思维
论文部分内容阅读
对小学英语课堂开展发散性思维训练的可行性分析,着重介绍词汇、句型、语篇、写作等方面教学中运用发散性思维实践和探索,并摘选具体教学案例加以说明,进一步阐释发散性思维在帮助学生开阔思路、增强学习主动性、改善学习策略,提高教学质量等方面的积极意义。
This paper analyzes the feasibility of developing divergent thinking training in primary English classrooms, emphasizing the use of divergent thinking practice and exploration in the teaching of vocabulary, sentence patterns, texts and writing, and excerpting specific teaching cases to illustrate the divergence The positive meaning of thinking in helping students to broaden their thinking, enhance learning initiative, improve learning strategies, improve teaching quality and so on.
其他文献
目的了解大连市游泳池水水质卫生状况,保障游泳者身体健康,为加强游泳池的卫生管理提供科学依据。方法按照《公共场所卫生监测技术规范》(GB/T 17220-1998)随机采集游泳池水
Struther及其同事们发现肾上腺素使健康受试者诱发低钾血症,在用苄氟噻嗪预先处理七天后更明显。他们便把注意力转移到临床上与严重应激有关的病人,象心肌梗塞的患者,发现其
患者男,21岁,于20天前无明显诱因突然高烧,体温波动在38.5℃—39.3℃之间,呼吸急促、咳嗽无痰,胸骨及胫骨疼痛,鼻衄,经用抗菌素治疗无效。入院体检:体温39.3℃,脉搏120次/分
过去未见吗导敏(molsidomine)对充血性心力衰竭长期效果的报导,本文报导双盲随机研究:Ⅰ期研究系对23名严重充血性心力衰竭患者测量口服单剂2或4毫克吗导敏后的血流动力学效
恒压式心导纳图是近年来国际上发展起来的一种非创伤性心血管检查新技术。1976年伊藤等报道了心导纳法测定心输出量,1980年小笠原、1981年彭生录又报道了恒压式导纳法测动物
坏死增性生淋巴结病(Necrotijing Prolferation Lymphaclnopathy以下简称NPL)是最近几年才被认识的一种原因不明的非肿瘤性淋巴结肿大,淋巴结非炎性免疫反应性疾病,临床上以
对高职院校实践教学管理,作者分别从实践教学的目标体系、内容体系、管理体系和实践教学保障体系四个方面进行了探讨,论述了完善高职院校实践教学体系的方法,以提高教学质量,
近年来随着细胞遗传学技术的迅速发展,特别是分带技术与高分辨染色体的应用,白血病的细胞遗传学的研究,取得了明显进展.国外对急性淋巴白血病与慢性粒细胞白血病(慢粒)的研
构建学校全面的素质教育、推进基础教育改革的关键在于拥有正确管理意识的学校校长.仅就小学校长在提高教学质量和加强学校管理方面阐述几点看法.
自1962年Gunz等报导慢性淋巴细胞血白病(简称慢淋)具有ch染色体以后,引起国内外学者重视,但有关慢淋染色体研究的报导甚少,且多数未进行显带分析.我们对本院两例慢淋患者的