【摘 要】
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临床医学“5+3”人才培养模式的出现,对医学生科研能力的提升提出了新的要求和挑战。为了应对这一挑战,学界对医学生后期3年科研能力培养进行了多种探索。但是查阅国内外文献
【基金项目】
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南华大学2017年校级教学改革研究项目立项课题(2017XJG-YY35);湖南省自然科学基金面上项目(2020JJ4542);南华大学临床研究专项(USCKF201902K01)
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临床医学“5+3”人才培养模式的出现,对医学生科研能力的提升提出了新的要求和挑战。为了应对这一挑战,学界对医学生后期3年科研能力培养进行了多种探索。但是查阅国内外文献报道,发现关于5年制临床医学本科生教育教学方面,并没有成熟的经验可借鉴,目前依然处于探索阶段。作为“5+3”人才培养体系的基础,5年制临床医学本科教育改革势在必行。课题组强调从人才培养体系整体出发,通过多方面的支持,加强5年制临床医学本科生的科学素养和科研综合能力培养,使每一个临床医学本科毕业生不仅成为一名合格的临床医生,更是一名合格的临床研
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利用法院调解的虚假诉讼是一个日渐突出的问题,当事人利用调解的特性,以调解的手段达成损害第三人利益的目的。这种现象的出现,其背后有着众多社会原因。但其实在实务操纵中
【摘 要】 概述了胃穿孔修补术后的护理方法和过程。 【关键词】 胃穿孔 护理 手术后并发症 急性穿孔是胃十二指肠溃疡常见的严重并发症，十二指肠溃疡穿孔远较胃溃疡穿孔多见，穿孔的部位常在十二指肠球部前壁偏小弯侧和近幽门的胃前壁，多数穿孔直径小于0.5cm，胃溃疡穿孔一般较十二指肠穿孔为大。 1 临床资料 本组患者共68例，男60例，女8例。胃潰疡穿孔15例;十二指肠溃疡穿孔53例，穿
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【摘 要】 目的：探讨腹腔镜右半结肠切除术（LRC）的治疗方法，并对其外科间隙的解剖学特点进行分析。方法：选取我院于2013年6月至2015年6月收治的52例LRC患者，对其进行解剖学观察。同时选取8具尸体，采取尸体解剖的方法对其进行观察。将结肠癌患者与健康者的CT影像资料进行比较，确定结肠切除术外科间隙的解剖学特点。结果：从CT影像上可以看出，正常人的肾前筋膜与腹横筋膜处于一种等密度状态，这也使
记述我国已知的隆胸牙甲属Paracymus 4种,制作了分种检索表.其中曲脊隆胸牙甲P. relaxus Rey和小隆胸牙甲P. atomus Orchymont为中国新记录种.
本文记述了中国角蝉科耳角蝉属1新种--未来耳角蝉Maurya dreamonia, sp. nov. 模式标本保存于四川大学生命科学学院动物标本馆.未来耳角蝉Maurya dreamonia Zeng,新种体中型,
介绍了首钢矿业公司烧结厂与中国冶金矿业总公司北京金发工贸公司、北京科技大学联合研究科学回收利用除尘灰资源的新工艺,效益颇佳,具有广泛的推广价值.
参加市青年优质课比赛时，我选择了苏教版四年级数学下册“旋转”这一内容。很多教师认为引导学生在纸上画出旋转后的平面图形是教学难点，根据他们的经验，教师花上一节课、甚至更
马克思揭示的一般利润率趋向下降规律和资本主义经济危机之间存在着深刻的内在联系。这种联系的内容包括三个方面：第一，利润率下降规律的作用，这个规律的内部矛盾的展开，是导致经济危机发生的原因；第二，危机是阻碍利润率下降的、对规律的趋势起反作用的因素；第三，以危机为起点的资本主义经济周期是利润率下降规律的运动形式。