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教师和学生都是教学活动的主体,教师是"教"的主体,学生是"学"的主体;"教"的客体是所教的对象(学生)和所教的内容(知识),"学"的客体是所学的亦即教师所传播的知识内容.教学质量的提高,素质教育的实施,主要应靠教师的主观努力.
教学活动中的主客体关系
【摘 要】
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教师和学生都是教学活动的主体,教师是"教"的主体,学生是"学"的主体;"教"的客体是所教的对象(学生)和所教的内容(知识),"学"的客体是所学的亦即教师所传播的知识内容.教学质
【机 构】
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松桃县盘信民中
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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