论文部分内容阅读
小学道德与法治主要是培养学生的道德品质、法治观念,以促进小学生的健康成长。在当前教育教学实践中,核心素养培养已经成为各学科教育教学新目标,基于此,小学道德与法治教学中同样需要增强对学生核心素养培养的重视,重点就关于小学道德与法治教学中提高学生核心素养的策略进行初步探究。
小学道德与法治教学中提高学生核心素养的初探
【摘 要】
：
小学道德与法治主要是培养学生的道德品质、法治观念,以促进小学生的健康成长。在当前教育教学实践中,核心素养培养已经成为各学科教育教学新目标,基于此,小学道德与法治教学
【机 构】
：
安徽省芜湖县第二中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
在初中思想品德课中实施感恩教育对促进青少年身心健康发展、发扬中华民族优良传统、构建新时期的和谐社会有着重大的意义。初中思想品德课也是对学生进行德育的重要基地,是
在当前的高中地理教学中,教师不仅要重视学生的学习成绩,还需要重视学生的学习能力形成和思维能力发展,在地理教学中培养学生的思维能力,有助于学生的学习,提高学生的学习效
挖角成功的概率，或许取决于被挖的“将才”是来锦上添花还是雪中送炭，如是后者，机会渺茫这个定论，暂且先设定在手机圈，因为今天谈的话题，与华为有关。
在当前教育改革的大趋势下,“立德树人”是教育的根本任务和千年大计。可以说,加强和改进学生思想品德教育,是新时代我国教育工作一项紧迫的战略任务,是教育教学工作中一项含
小学班级管理是班主任的主要工作内容,在小学阶段,文化课都是比较基础和浅显的,所以在农村小学阶段,主要是以落实德育工作为主要任务,做好小学班级的德育管理工作是关乎小学
初中生物中考总复习时间紧,任务重,教师为了提高复习课质量,应该对知识进行系统的复习,应该对知识点进行整合,优化复习策略,帮助学生建构科学的知识网络,加深知识的理解,使学
高三学生迫于应试化教育的压力,为了增加高考中的语文成绩,通常都是把语文这门课的复习重点放在古诗文阅读题上,但是现阶段的大部分高中生在初中时期没有受到良好的语文语法