论文部分内容阅读
在课堂教学中,教师与学生沟通情感、建立良好的人际关系,是拉近师生心理距离、培育师生情感和提高教学效果的重要手段。而教师与学生的沟通是创造性的教学行为,教师不能因循守旧,沟通手段不能千篇一律。在实际工作中,如何与学生进行沟通呢?主要从"建立信任、把握尺度、理解与宽容、教育机智"四个方面进行论述。
浅谈师生沟通的技巧
【摘 要】
：
在课堂教学中,教师与学生沟通情感、建立良好的人际关系,是拉近师生心理距离、培育师生情感和提高教学效果的重要手段。而教师与学生的沟通是创造性的教学行为,教师不能因循
【机 构】
：
河北省沧县职业技术教育中心
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
河北省是我国农业大省，河北省农产品市场顺利运行关系到全省乃至京津地区的农产品市场的稳定。近年来，河北省不断加强农产品市场监管，但因监管机制不完善导致成效并不明显，因此，构
目的 探讨分析门诊预约优化对门诊管理的影响。方法 该院自2015年1月开始实行门诊预约优化,将2015年1—12月这段期间内到该院进行挂号就诊的患者作为观察组,2014年1—12月未
卡勒德·胡塞尼是当代著名的美籍阿富汗裔作家,以小说《追风筝的人》成名。他的另一部作品《灿烂千阳》于2007年面世,因其令人精彩动人的情节和巧妙复杂的叙事技巧大获成功。