【摘 要】
：
我们中国软笔书法已有几千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术.软笔书法有严格的书写法则,少年儿童,尤其是小学阶
【机 构】
：
吉林省敦化市第六小学 吉林 敦化 133700
论文部分内容阅读
我们中国软笔书法已有几千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术.软笔书法有严格的书写法则,少年儿童,尤其是小学阶段,主要是识字,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更加整洁美观,又合乎规范.同时还可以修心养性、陶冶情操,可以强身健体、养生保健,还能帮助学生积累知识、扩大视野.本文结合自己小学软笔书法教学的实践,针对小学生学习软笔书法的重要意义,谈一谈小学生学好软笔书法的方法.
其他文献
美术具有极强的操作性,可以锻炼幼儿的审美能力,开发智力,培养创新,虽然更多是一种心理活动演变成的美术作品,都离不开生活中的自然乡土材料.因此,开展幼儿园大班美术活动,教
技工院校主要是为社会培养合格的技术工人,体育课是学校教育的重要组成部分,在提高学生身体素质的基础上,对培养学生综合素质发挥着重要的、不可取代的作用.拓展活动寓教于乐
对于举重运动而言,运动员的力量直接决定着举重成绩.对此,要高度关注力量对运动员自身的决定性作用,针对性地开展训练.青少年在举重运动训练中的力量训练,具有十分重要的意义
【摘要】实践性教学环节是打造旅游英语专业技能型人才的重要环节。然而,根据调查发现高职旅游英语专业实践教学存在着实训教材匮乏、教师复合能力欠缺、实践教学经费不足、考核形式单一等问题。本文针对这些问题,围绕实践教学的要素,提出高职旅游英语专业实践教学应从教学目标设定、教材选用、“双师”培养、实践模式构建以及评估方式等方面进行改革探索。 【关键词】高职旅游英语;实践性教学;模式 【中图分类号】 G6
随着经济水平的提高.企业对会计教育要求的改变以及信息时代学习方式的改变促使对教学做出变革.当前中国高等教育改革脱虚向实,向现代职业教育方向发展,管理会计作为高等职业