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为了提高学生在化学学习中的情感体验,文章先对高中化学学科思想进行了概述,再从三个方面对“化学反应原理”教学中学科思想的渗透进行阐释,即化学元素观思想与对立共存思想;绿色环保思想与变化平衡思想;分类思想与守恒思想。
学科思想在高中化学教学中的渗透——以“化学反应原理”为例
【摘 要】
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为了提高学生在化学学习中的情感体验,文章先对高中化学学科思想进行了概述,再从三个方面对“化学反应原理”教学中学科思想的渗透进行阐释,即化学元素观思想与对立共存思想;
【机 构】
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福建省泉州市晋江市南侨中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年13期
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