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以创新为宗旨,分析了技校生源本科生和高中生源本科生的异同,提出了相应的教学实施设想,并对教学过程作理论和实践上的双重探讨.
技校生源本科生与高中生源本科生培养模式的研究
【摘 要】
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以创新为宗旨,分析了技校生源本科生和高中生源本科生的异同,提出了相应的教学实施设想,并对教学过程作理论和实践上的双重探讨.
【机 构】
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天津职业技术师范学院
【出 处】
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天津职业技术师范学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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