转型教研文化 深耕区域实地-巴中市巴州区教研室提升区域教研整体质量纪实

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppasu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年2月,巴中市恩阳区从原巴州区分治.这是古老的秦巴地区又一次重大政治生活大变革.对于区域教育来讲,行政区划的调整,无疑改变了原有教育生态.“重建,必须优于原有的教育生态!”教育局长李枰德的话,掷地有声.“教育生态的重建,我们责无旁贷!”巴州区教研室主任王军在新组建教研室组成人员大会上说.
其他文献
近几年来,以数字化教室为代表的各种数字化教学手段不断进入中小学课堂。数字化教室的推进速度极快,不少学校已经达到班班通、人人会、堂堂用。数字化教室的各种设备也不断推陈
具有中国特色的课程改革事业呼唤教育行政部门的优质资源整合、顶层设置和强力推进,需要课程论、教研等多方面专家的引领,需要广大一线教师自觉践行科学发展观,以人为本,让学
为了更好地落实、践行教育部《2016年工作要点》中所提出的“提高教育质量”这一战略主题,树立以“提高质量为核心”的教育发展观,及时总结“教育教学质量提升”的实践探索、个
针对某燃机电厂"二拖一"多轴燃气-蒸汽联合循环热电联产发电机组出现大口径蒸汽管道振动的异常情况,依据理论上的研究分析和工程数据对比,提出了大口径管道振动治理优化成果,
阅读是获取知识的重要途径。在阅读教学中,有的教师将课文肢解,人为地划分了阅读理解的意义层次,限制了学生的思维发展,使阅读教学陷入机械化。语言是变幻莫测的。每个人通过自己
在英语课堂教学中,我运用现代教育技术,着力于培养新型的英语小助手,实现了课前的“编”和课中的“导”“演”和谐统一,让学生在英语这片天空自由飞翔。
何为教育,教育何为?古往今来,仁智者各有说辞。教育之为教育,小而言之,就在于它是对孩子心灵的唤醒、思行的引领、习性的培养、智能的开启;大而言之,它是对人类文明的传承、大爱的彰
2017年7月13—14日,由中国机械工程学会、中国机械工程学会摩擦学分会、中国机械工程学会摩擦学分会青年工作委员会、清华大学天津高端装备研究院、SGS通标标准技术服务有限公
为研究松针粉对家禽消化和免疫器官发育的影响,将120只9周龄的健康固始母鸡随机分成2组,每组设3个重复,每重复20只鸡。对照组饲喂基础日粮,试验组在基础日粮中添加9%的松针粉
班级的和谐,不是你好我好大家好,不是一团和气,也不是“高压”下的“稳定”。和谐是民主、平等、融洽的人际关系,是良好的班级氛围,是尊重,是保护,是潜能得以发掘,特长得以发挥,个性得