浅探初中语文课中美育渗透的有效策略

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美育,即美感教育、审美教育。它是指通过一定的载体以培养学生认知美、发现美、感悟美、欣赏美以及创造美的能力,培养学生的审美意识、审美情操和审美能力。初中语文课中的美育,是将美学渗透在语文教学的始末,从语文素材中发现语言文字之美,感悟文学意境之美,欣赏篇章段落之美,创造语言艺术之美。
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推开窗户,有浅浅的阳光洒进来,随之而来的还有温热的,夹杂着淡淡泥土与青草香味的风。春天的一切都是懒洋洋的,那么宁静、美好。
目光穿梭在春天的黄昏,在大地均匀的呼吸声中,我听到了来自四面八方,泥土深处的躁动,绿草的气息向周围升腾,鲜活了归巢雨燕的歌声
傍晚时分,踏着美丽夕阳的余辉,我和妈妈在河滨路散步。望着静静流去的河水,妈妈告诉我她小时候满山遍野都是绿色,生气盎然。看见绿色,如同看见妈妈的手——温暖、柔和、亲切,