【摘 要】
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随着我国对外教育事业的迅速发展,越来越多的留学生来到我国进行教育和学习,这也对我国留学生的管理工作提出了更高层次的要求.留学生来华就学不仅仅是在高校就读,很多留学生
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随着我国对外教育事业的迅速发展,越来越多的留学生来到我国进行教育和学习,这也对我国留学生的管理工作提出了更高层次的要求.留学生来华就学不仅仅是在高校就读,很多留学生在初中阶段就选择来华留学,由于其年龄较小、思想文化差异大以及客观环境的影响,让很多中学留学生在学习中遇到了很多阻碍.本文就是主要以中学留学生为研究对象,着重对留学生的教育管理模式进行实践探讨,希望能够提出有效策略,提高留学生教育管理工作水平,让来自异国他乡的留学生们在中国更好地学习与生活.
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