【摘 要】
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随着当下我国经济发展不断加速,幼儿在幼年时期得到的教育多数是来自在幼儿园中的学习,却无法得到来自家庭更多地关爱,使幼儿从小便缺乏来自家庭的关爱教育,想要有效地培养处
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随着当下我国经济发展不断加速,幼儿在幼年时期得到的教育多数是来自在幼儿园中的学习,却无法得到来自家庭更多地关爱,使幼儿从小便缺乏来自家庭的关爱教育,想要有效地培养处于幼儿园学习阶段的幼儿,就必须使家庭与幼儿园联合起来共同教育幼儿,这也是当下幼儿教育改革的大趋势。只有在幼儿园与家庭互相合作的教育下,幼儿才能更为全面健康地发展,实现家园共育的新目标。但是在时下家园共育的过程中往往伴随着各种各样的问题,对此需要教育工作者积极研学,找到有效的合作教育方法。下文就幼儿园家园共育存在的问题及对策进行论述。
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