新课程“问题研究”教学的优越性和障碍应对策略

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实施问题研究教学可以培养学生的创新能力、分析判断能力和实践动手能力,切实体现素质教育的理念。在实际教学工作中,常常遇到“问题研究”教学的一些问题,本文旨在结合教学实践体验,谈谈对“问题研究”教学的看法。 Implementation of problem research teaching can cultivate students’ ability to innovate, analyze and judge, and practice the ability to practically reflect the concept of quality education. In the actual teaching work, some problems of “problem research” teaching are often encountered. The purpose of this paper is to combine teaching practice experience and talk about “problem research” teaching.
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