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在英语教学中运用情感因素是指教师把对学生的情感转化为满足学生对学习合理需要的行为。具体地说，应遵循如下四条原则：
中学英语情感教学的原则及策略
【摘 要】
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在英语教学中运用情感因素是指教师把对学生的情感转化为满足学生对学习合理需要的行为。具体地说，应遵循如下四条原则：
【机 构】
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山东莒南县第一实验中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2010年12期
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