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用自制问卷调查预防医学专业本科生和教师,评价举办健康教育创意大赛对培养创新能力的效果。学生认为参加大赛可以促进学习、锻炼科研能力。学生和老师均认为参加大赛在一定程度上能提高创新意识、创新思维、团队合作的能力、与教师沟通的能力、获取和阅读文献信息的能力、作品制作技能、自信心、承受挫败的能力。
预防医学专业开展健康教育创意大赛的实践及效果评价
【摘 要】
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用自制问卷调查预防医学专业本科生和教师,评价举办健康教育创意大赛对培养创新能力的效果。学生认为参加大赛可以促进学习、锻炼科研能力。学生和老师均认为参加大赛在一定
【机 构】
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川北医学院预防医学系
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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川北医学院“本科教学工程”项目（川北医教〔2013〕5号）, 川北医学院高等教育教学改革与研究课题（2013-12-63）
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