【摘 要】
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Java语言程序设计是计算机专业的核心课程之一,掌握该技术对于学生就业和自主创新十分重要。Java语言内容庞大,如何在有限的课时范围内科学的安排各部分内容对于广大教学单位
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题“OBE教育模式下Java系列课程改革研究”(编号:GH170392);吉林省科技厅自然基金“深度学习智能遥感分类模型及其对长白山地表环境的识别应用”(编号:20180101020JC);吉林省大学生创新创业训练计划项目“基于人工智能与大数据的农作物病虫害诊断APP”支持
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Java语言程序设计是计算机专业的核心课程之一,掌握该技术对于学生就业和自主创新十分重要。Java语言内容庞大,如何在有限的课时范围内科学的安排各部分内容对于广大教学单位是一个较大的挑战。针对这一问题,本研究提出了一种基于人工智能和OBE（outcomes-based education）的Java语言程序设计课程目标和教学内容调整方法,并通过本方法进行了Java语言程序设计课程改革。通过对两届学生的学习情况对比表明,利用本方法进行的Java语言程序设计课程改革可以有效提高学生对相关知识的掌握,并使得Ja
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