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<正>教学内容:苏教版教材六年级下册第38、39页。教学过程:1.认识"放大"和"缩小"。师:(出示图1)这节课,我先请大家看一张贲老师的照片。
基于学生的数学教学——“图形的放大和缩小”教学与思考
【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版教材六年级下册第38、39页。教学过程:1.认识"放大"和"缩小"。师:(出示图1)这节课,我先请大家看一张贲老师的照片。
【机 构】
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南京师范大学附属小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年Z1期
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