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弹性波动力学是物探专业学生必须掌握的一门专业基础课程。该课程因其理论性强、公式推导多的特点,容易使学生主观感觉枯燥。为了提高学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,提高学生的课堂参与率,本文在多年课程改革和教学实践的基础上,提出一些有价值的教学策略帮助学生理清该课程内容的整体逻辑思路、较为轻松有趣地掌握课程重点、难点,进而提高该课程的教学质量。