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“核心素养”一词提出已有几年时间。据笔者所知,目前核心素养的研究已成为高中新课程改革的重点。诸多历史教学研究专家亦将重心放在高中。然而,核心素养在初中历史课堂上该如何去践行呢?或许,部分初中老师尚未意识到它的重要性所在。笔者认为,核心素养在初中历史课堂教学的落实,是一个非常值得我们去关注的现实问题。深秋时节,笔者有幸参加了2018年安徽省马鞍山市教科院与含山县教育局联合主办的“城乡互惠”历史教研活动。其间,马鞍山七中黄丽娟老师的课给我的印象最为深刻,黄老师给了我莫大启发。此处,笔者谈谈自己的一些刍荛之见。