【摘 要】
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【摘 要】在数学课堂教学中引入多媒体，可使学生手、眼、耳并用，使学生有新颖感、惊奇感、独特感、直观感，能唤起学生的情绪和激发他们的兴趣，从而提高教学效率，优化课堂结构，减少教师烦琐的劳动。 【关键词】 多媒体 初中数学课堂教学 优势 多媒体计算机和以网络为核心的信息技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给传统教育带来了巨大影响，它改变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。在
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【摘 要】在数学课堂教学中引入多媒体，可使学生手、眼、耳并用，使学生有新颖感、惊奇感、独特感、直观感，能唤起学生的情绪和激发他们的兴趣，从而提高教学效率，优化课堂结构，减少教师烦琐的劳动。
【关键词】 多媒体
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