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随着社会的进步,生活节奏的加快,当今社会对情商愈发重视,这就需要现今的语文教师在课堂教学中学会运用语文所特有的美质和感染力对学生的情商进行培养和引导,让学生真正拥有自主自发、待人友善、坚强、勇敢等全方位的良好情感品质,让每个学生都能时刻体会正确的人生观、价值观、道德观对其人生的影响,从而积极健康地面对学习,也使学生在以后走向社会时能够更轻松地面对生活中的压力。