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吉姆·卡明斯(JimCunnins)认为,少数民族语言学生的成功与失败取决于学校的四种状况.rn第一,取决于少数民族语言学生的家庭语言和文化融入学校课程的程度.
双语教育经典理论摘编卡明斯的双语教育理论框架
【摘 要】
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吉姆·卡明斯(JimCunnins)认为,少数民族语言学生的成功与失败取决于学校的四种状况.rn第一,取决于少数民族语言学生的家庭语言和文化融入学校课程的程度.
【出 处】
：
新疆教育学院学报
【发表日期】
：
2009年2期
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