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“工学结合”是高职院校人才培养模式改革的切入点。改革的关键在于深化课程体系改革与建设，“双师”结构教学团队的建设，建立牢固的校内校外实训基地，提高学生的专业技能与职业素养以及推进体制创新等几个方面。
高职院校“工学结合”人才培养模式的研究与实践——以开封大学“工学结合”发展为例
【摘 要】
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“工学结合”是高职院校人才培养模式改革的切入点。改革的关键在于深化课程体系改革与建设，“双师”结构教学团队的建设，建立牢固的校内校外实训基地，提高学生的专业技能与职业
【机 构】
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开封大学发展规划高教研究室
【出 处】
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幸福生活指南：高等职业教育
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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基金项目：本文系全国教育科学“十一五”规划课题“地方高职院校‘产学研合作’的瓶颈与对策研究”（课题编号：FBJ080585）成果之一.
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