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借鉴国外职业教育与技能鉴定的方式，分析了高职院校在模具技能型人才培养中的要求，从模具制造职业技能鉴定标准的开发、教学体系构建和五模块教学方法等方面，探讨了具体实施方法，指出职业标准融通教学是高技能人才培养的最有效途径。
推行“五模块”教学法提高模具专业学生综合技能
【摘 要】
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借鉴国外职业教育与技能鉴定的方式，分析了高职院校在模具技能型人才培养中的要求，从模具制造职业技能鉴定标准的开发、教学体系构建和五模块教学方法等方面，探讨了具体实施方法
【机 构】
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浙江机电职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2009年8期
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