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一直以来,科学探究活动资源的收集、开发较困难,很多幼儿教师因为资源的匮乏,对组织科学探究活动的积极性不高,幼儿园科学探究活动的组织不经常,科学探究活动的质量得不到提升。因此,我园课题组进行了幼儿园科学探究活动资源研发与运用的研究,通过整理文献、调查分析、行动研究、实践总结,梳理了科学探究活动资源研发与运用的理论基础、调查了科学探究活动资源研发与运用的现状、建立了体系完善的科学探究活动资源库,激发了幼儿科学好奇心,发展了幼儿探究能力,全面提升了孩子的科学素养;促进了教师专业能力发展,提升了幼儿园科学探究活动