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根据教育部2004年度公开招投标课题申报书的基本要求,就我国普通高等学校思想政治理论课社会教学实践的基本环节、对象以及基本形式与特点进行初步探讨,旨在进一步加强和改进当代大学生思想品德政治课教育,推动高校思政课教学实践向社会化领域拓展。
高校思政课社会教学实践的环节、对象、形式与特点
【摘 要】
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根据教育部2004年度公开招投标课题申报书的基本要求,就我国普通高等学校思想政治理论课社会教学实践的基本环节、对象以及基本形式与特点进行初步探讨,旨在进一步加强和改进
【机 构】
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重庆文理学院法律与政治系
【出 处】
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重庆文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年01期
【基金项目】
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本文为教育部“思想政治教育社会实践教学环节研究”课题的阶段性成果（项目批准号：教社司函[2004]256号）
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