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关联理论认为,交际是一种明示—推理过程。本文分析了关联理论与英语听力的关系,探讨了英语听力教学中存在的问题及解决方法,为提高听力能力提供一定的启示。
关联理论在英语听力教学中的应用
【摘 要】
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关联理论认为,交际是一种明示—推理过程。本文分析了关联理论与英语听力的关系,探讨了英语听力教学中存在的问题及解决方法,为提高听力能力提供一定的启示。
【机 构】
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重庆大学城市科技学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2014年6期
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