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大学新生作为一个特殊的群体,具有独特的特点和困惑。本文试图将体验式团体生涯辅导引入新生教育,帮助解决新生存在的心理适应性、学习适应性等方面的问题。构建团体生涯辅导体系,帮助提高新生的抗压能力、人际交往能力等,更好地适应大学生活。
“体验式”大学新生团体生涯辅导体系构建探索
【摘 要】
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大学新生作为一个特殊的群体,具有独特的特点和困惑。本文试图将体验式团体生涯辅导引入新生教育,帮助解决新生存在的心理适应性、学习适应性等方面的问题。构建团体生涯辅导
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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2015年度天津科技大学辅导员精品项目阶段性研究成果
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