论文部分内容阅读
本文对中国的IT人才培养模式现状,美国、印度、法国、日本、澳大利亚和加拿大的IT人才培养模式现状分别进行了研究,指出了国内在IT人才培养模式方面做出的改革、取得的成效以及存在的缺陷,总结了国外IT人才培养模式的优势以及可借鉴之处。最后,提出了针对我国国情的科学的国内IT人才培养模式的合理化建议。