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特殊人士中途宿舍是特殊教育学校或康复机构与社会的桥梁,如何为舍员提供服务关系到特殊人士的利益及其家庭的稳定,从入住、康复、评估到离舍都需要一个完整的过程。运行人员为舍员提供服务,是运行模式的掌控者和效果的决定因素;服务流程、入住程序、康复、评估、离舍及退出服务等各阶段是运行模式的关键要素。文章结合国内外中途宿舍的发展及民爱残疾人综合服务中心的经验,对我国中途宿舍的运行进行探析,以期构建合理的运行模式。