【摘 要】
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一堂课结束后，把这堂课的教学程序的设计和实施的过程，以及经验、教训及时记录在教案上，即写教学课后记。这对于拓宽青年教师的知识面，不断优化和完善自己的教学，提高业务能力有着
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一堂课结束后，把这堂课的教学程序的设计和实施的过程，以及经验、教训及时记录在教案上，即写教学课后记。这对于拓宽青年教师的知识面，不断优化和完善自己的教学，提高业务能力有着不可低估的作用。一、写教学课后记。要记预想成功的做法将教学过程中达到预先设想目的引起教学最佳效应的做法（一些形象贴切的比喻、巧妙的引课、解决学习思维障碍的成功作法等）记录下来，
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