【摘 要】
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现行的高中语文课程标准规定:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化
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现行的高中语文课程标准规定:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础”。在这里,“语文素养”被正式提出来,“语文素养”是什么?笔者认为,语文素养至少应当包括增加文化底蕴、提高审美能力、发展思维品质、塑造健康人格等四个方面。培养学生的语文素养,教师所展开的教学活动都应以上述四个方面为基本,方能带领学生逐渐靠近语文素养的彼岸。就语文学科而言,所有基础能力的发展都离不开一个字“读”
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